„Der Auftrag des Monats“ erschien von Oktober 2015 bis Juni 2016 zu Beginn eines jeden geraden Kalendermonats. Es handelte sich jeweils um eine forschende mathematische Aufgabe mit Berufsbezug. Die SchülerInnen lernten dabei nicht nur logisches Denken, strukturiertes Vorgehen und Validieren Ihrer eigenen Ergebnisse, sondern entdeckten Mathematik in ihrem Alltag und vor allen Dingen auch in verschiedenen Berufsgruppen. Die Aufgabe konnte von einzelnen SchülerInnen, aber auch von Gruppen mit drei bis vier SchülerInnen bearbeitet werden.